Используемые тренером технологии работы были ориентированы на максимально эффективную «проработку» у каждого участника тренинга soft-skills — «мягких» навыков, необходимых в ежедневном общении со студентами и с коллегами. Работа в парах динамично сменялась групповыми заданиями или индивидуальным прохождением диагностических тестов.
Тренинг получил много положительных отзывов от участников. По их мнению, им удалось с новых и подчас неожиданных позиций посмотреть на привычные процессы в личном и профессиональном плане, по-новому осмыслить свои жизненные и карьерные цели.